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2019學年九年級(上)語文第二次月考試卷

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2019學年九年級(上)語文第二次月考試卷

一、積累運用(28分)

1 選出注音正確的一項( )(2分 )

A 灰燼j ìng )????????瞰望(k àn )??????慰藉ji è) ????????榮膺yīng)

B 闊綽chu ò)????????頹唐(tu í)???????戲謔xu è)??????????黝黑(yōu

C 息(zh ì)?????????骸骨(h ái )??????踉蹌qi àng ) 吮吸(sh ǔn )

D 吹毛求疵c ī)?????影影綽綽chu ò)??????一氣呵成(h ē)???深邃su í)

2下列詞語中,沒有錯別字的一項是( ????????)(2分)

A .腐爛 螻蟻 篷蒿 干癟

B .緋紅 虔信 營生 如坐針氈

C .妙手回春 ?????????天綸之樂 斷壁殘垣 奄奄一息

D .嘶啞 驅逐 粗獷 無精打彩

3.下列句子中,沒有語病的一項是(???????????) (2分)

A .近兩年來,不少出版社都推出了許多四大古典名著的新版本供讀者選擇。

B .修建海灣大橋,是湛江市政府實施本市可持續發展戰略的一項重要工程。

C .心理學家認為,給孩子講故事有助于培養孩子的創造性思維和語言表達的水平。

D .通過初中三年的學習,使我掌握了許多知識,學會了許多做人的道理。

4.下列選項中表述有誤的一項是( (2分)

A 《童年》是高爾基的自傳體小說,描寫了童年阿廖沙性格的形成過程,再現了當時俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。

B 《駱駝祥子》中的祥子最終也沒能有一輛自己的洋車:第一次買的車被大兵搶走了,第二次買車的錢被偵探敲詐去了,第三次買的車安葬虎妞時賣掉了。

C 林沖是《水滸》中的人物,綽號“豹子頭”。他武藝高強,安分守己,但懦弱隱忍,逆來順受。因為遭到高太尉陷害,被一步步逼上梁山。

D 魯迅先生的《朝花夕拾》文筆深沉雋永,是中國現代散文的經典作品之一,《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《孔已己》都是其中的作品。

5.對下列詩詞句解說不當的一項是( (2分)

A .“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。”運用了擬人的方法。連蠟燭都在為主人公的離別而傷心,則主人公之離別情可想而知。

B .“雞聲茅店月,人跡板橋霜。”這是寫羈旅生涯的名句,不用虛字,只將六種事物聯綴成可資讀者想象的圖畫,把“早行”的主題表現得很充分。

C 、“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。“瘦”字一般用來形容人,這里用來形容花,自有新意。人比花瘦,更見愁苦之深。

D .“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”一“紅”一“綠”,色彩鮮艷。后兩句以典型物象表現了春末夏初的美景, 暗含著詞人的愉悅情感。

6. 請模仿下面句子的形式,從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象,寫兩組句子,要突出所寫對象的特征。 (2分)

例句:種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽。

(1)______________________________________________

(2)______________________________________________

7.古詩文默寫(共8分)

1)受任于敗軍之際,____________

2)《白雪歌送武判官歸京》中的“______________,___________”與“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”有異曲同工之妙。

3)___________________,各領風騷數百年。

4)日月之行,若出其中;____________,______________

5)《陋室銘》中描寫“陋室”環境清幽的寧靜的句子是:“____________,____________” (6)_______________,人不寐,。

7)____________,鐵騎繞龍城。

8)舍其文軒,__________________。

8.根據下列提供的特定情境,請按具體要求,代其中的人物說出他想說的話。(4分) 情境材料:李麗同學是某中學應屆畢業生。經過三年的學習生活,她對學校、老師、同學有了深厚的感情,在即將畢業分別之際,她有許多話要傾訴。正好,班里舉行畢業暢談會 ,邀請了校長和所有任課老師參加。(不能出現校名及校長、老師、同學的姓名)

1)會上,李麗同學盛情的感激學校、老師對她的培養:_______________________________________ ,接著,她又以同學、朋友的身份向同學們臨別贈言: ________________________________________________________________。

9.根據詩句判斷人物(均出自我國四大古典名著)(2分)

1)一頭紅焰發蓬松,兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個,手持寶杖甚崢嶸。( ????????????)

2)富貴不知樂業,貧窮難耐凄涼。可憐辜負好韶光,于國于家無望。天下無能第一,古今不孝無雙。寄言紈绔與膏粱,莫效此兒形狀。( ???????????????)

10.一次,有位畫家去拜訪19世紀著名畫家門采爾,向他訴苦說:“我真不明白,為什么我畫一幅畫只消一天,可是賣掉它卻要整整一年。”“親愛的,______________ ” 門采爾認真地說。

根據情景,想想門采爾最有可能說的是什么,在橫線上補寫出來。(2分)

二、閱讀理解(32分)

(一)《品味遺憾》(共8分)

遺憾,字典上的解釋是“不稱心”“大可惋惜”(的心理),既然如此,難道遺憾也值得品味? 是的,遺憾可品且意味極深長,不信請細品,如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾,能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎?再試想,如果《紅樓夢》的結局果真是寶哥哥娶了林妹妹,滿意得倒人胃口,那還叫世界名著嗎? 原來,人生所有的悲劇都是在展現遺憾。荊軻刺秦王,遺憾,偏偏沒有刺中;普羅米修斯為人類盜來火種,遺憾,偏偏被宙斯釘在了高加索的山崖上;屈原忠心耿耿,遺憾,偏偏碰上了昏庸的楚懷王;岳飛揮師北上正欲直搗黃龍,遺憾,偏偏被十二道金牌招回了臨安;靳開來用自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯,遺憾,卻偏偏沒有半個軍功章!……

不是嗎?細品上述遺憾的人,無一不是崇高者,而且,當人們用自己的滾滾熱淚對上述種種遺憾扼腕長嘆時,不是正在展示一種人世間最純真最崇高的感情嗎? 應該說,人人皆有遺憾,人生必有遺憾。為什么?因為人人都有理想,而理想的最大特色就是高于現實,也正因為如此,現實的人才會在理想的門外久久徘徊,流連忘返!

也許,這個追求理想的現實的人至死也未能叩開理想的大門,但,只要他追求過,奮斗過,拼搏過,他就無愧于人生!如果說這就是遺憾,那么,正是它,在閃耀著陽光一樣的輝煌的亮色。 讓我們的生命進入一種積極追求的輝煌的狀態吧!盡管并不是所有的播種都意味著收獲,盡管并不是所有的追求都能綻開花朵,但正如朱光潛老先生說的,“倘若件件事都盡善盡美了,自然沒有希望發生,更沒有努力奮斗的必要”。因此,我們可以認定,遺憾乃是人生的一種必然,既然如此,何必拒絕遺憾!

(選自《時文選萃》 作者 張玉庭)

11、根據全文內容,簡要概括“遺憾”在文中的含義。(2分)

______________________________________________________________

12、為什么說“遺憾”是值得品味的?(2分)

13、以下面事例為材料,順著第3段的思路,在文中省略號處再補寫一個論據。(直接寫在下面橫線上)(2分)

廣東省中醫院急診科護士長葉欣投身抗擊“非典”的戰場,不幸染上了“非典”。為了避免再傳染他人,她拒絕了同事對自己的護理,以頑強的毅力和高昂的斗志,堅持自己給自己輸液、聽胸音,最后以身殉職,倒在了抗擊“非典”的戰場上。

_______________________________________________________________________--

14、就上文所持的觀點或所使用的材料,簡要談談你的看法。(2分)

(二)人貴敢說“吾不如”(11分)

①“駿馬能歷險,力田不如牛。堅車能載重,渡河不如舟。舍長以就短,智者難為謀。生才貴適用,慎勿多苛求。”這首古詩言簡意賅,形象地告訴人們一個“尺有所短,寸有所長”的道理。眾生蕓蕓,無所不知、無所不能的全才是沒有的,再偉大的天才總也有不如人的方面。生而為人,只有具備了這種自知之明的心態,清醒地看到自己的強項和弱項、優勢和劣勢、長處和短處,才有可能找準適當的人生坐標,從而贏得成功的契機。

②歷史上的圣哲先賢,他們之所以能建功立業,名垂千古,原因就在于他們都具備博采眾長的精神,敢于宣稱“吾不如”。

③孔子問學生子貢,你和顏回比,誰的能耐大?子貢回答說,顏回聞一知十,我頂多只是聞一知三。子貢慨嘆“弗如也”,寥寥三字,擲地作金石聲。

④《史記·高祖本紀》載,劉邦在總結楚漢之爭的得失時說:“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房(張良);鎮國家,扶百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰必勝,攻必取,吾不如韓信。此三人者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。”劉邦如此知人善任,得天下當然是勢所必然了。

⑤讀《廣師》,我們可以領教明末清初思想家顧炎武的類似高論:“艱苦力學,無師而成,吾不如李學中;險阻俱嘗,與時屈伸,吾不如路安卿;好學不倦,篤于朋友,吾不如王石山。”顧老夫子謙遜若此,被譽為“一代通儒”,令人誠服。

⑥瞿秋白在29歲時被選為中共中央政治局負責人,在一次會議上他懇切地表白:“搞農運,我不如澎湃、毛澤東;搞工運,我不如蘇兆征、鄧中夏;搞軍事,我不如葉挺、賀龍。”虛心謹慎,溢于言表,瞿秋白之所以為瞿秋白,基于此。

⑦確實,山外有山,天外有天,面對比自己強的人,由衷地說一句“吾不如也”,不但不會貶損自己,而且是一種值得稱道的美德。世界上,任何人在體能、技能、智能上的發展不可能至周至全。同理,一個人在品格修養上也不可能盡善盡美,總有“吾不如也”的時候。只有敢于承認“吾不如也”的現實,才能看清自己的特質,擺正自己的位置,做到舉優抑劣,揚長避短。怕只怕明知“吾不如也”,卻偏要與人爭個勝負,分個雌雄,那就是自己難為自己,令人不敢恭維了。

⑧生活的辯證法告訴我們,只有敢說“吾不如也”的人,方可望成為生活中的強者、事業上的翹楚,因為他們的胸懷比長天更廣闊,精神比高山更巍峨。

15. 本文是一篇典型的議論文,讀后你認為它的中心論點是什么?(2分)

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16. 者為了證明自己的觀點,在文中都用了哪些論證方法?你能舉例說說嗎?(3分)

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17. 文中開頭引用的一首小詩在文章中有何作用?(2分)

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18. 文中第③④⑤⑥段的順序能否調換?為什么?(2分)

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19. 閱讀了此文,你有何感想?請結合實際談談文中的“吾不如”與我們常說的“自卑、自暴、自棄”有無區別?(2分)

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(三)(13分) 先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

20.文中“先帝”指劉備,“陛下”指(??????)。“天下三分”是指天下分裂為( ???)( ????)( ??????)三國。(2分)

21.從文中可看出當時蜀國的政治形勢,其中有利的一面是 ,不利的一面是。(用原文答) (2分)

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22. 這段文字中提出的一條建議是。用現代的話說是。(2分)

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23.?“開張圣聽”的目的是,若不這樣做的后果是。(用原文回答)。(2分)

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24. 文中的一個詞語已成為經常使用的成語是。(2分)

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25.解釋詞語(3分)

1)中道:___________2)崩殂:_______________

3)疲弊:____________4)殊遇:_______________

5)開張:_____________6)引喻失義:_________________

三、作文(40分)

生活中,有些事情看起來很困難,但只要你愿意去做,就會覺得其實很簡單;有些事情看起來很容易,但做起來卻不簡單。相信你也有類似的體驗。請你先從下面兩道作文題中選擇其中一道,在橫線上填入合適的詞語(如“擁有幸福”、“拒絕誘惑”、“關愛他人”……),將題目補充完整,然后作文。

題目:“很簡單”或者“不簡單”

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